EN EDUCACIÓN PÚBLICA : HEMOS PERDIDO LA VERGÜENZA Y LA ESPERANZA , PERO HEMOS GANADO LA INSENSIBILIDAD , EL IRRESPETO Y UNA ESCUELA DE MUY MALA CALIDAD. 
PENSAR. REPENSAR. ANALIZAR. ACTUAR…CUANDO LO PERMITEN. 
EL PERFIL DESEABLE DE UN MINISTRO DE EDUCACIÓN PÚBLICA. 
RESURRECCIÓN O RENACER PARA LA EDUCACIÓN PÚBLICA.
Según la Historia de la Humanidad, la crucifixión era un proceso público (anunciado por los pregoneros de la época) para castigar de manera excepcional a una persona (brutal sería mejor decirlo) ya fuese por política, por ideología, religión , por haber infringido las Reglas del bien actuar en Sociedad , por saña o por venganza, y el objetivo era que esa condena fuese ejemplar para sus conciudadanos, por eso tenía que ser un proceso de muerte lenta, infringiendo dolor máximo, humillación plena y desarticulación total de las partes del cuerpo, en muchas ocasiones .
PRIMERA MANIFESTACIÓN OFICIAL DE LOS PERJUICIOS DE LA LEY DEL SALARIO ÚNICO PARA EL MAGISTERIO NACIONAL. ….Y ESTO APENAS COMIENZA….
En muchos artículos me pronuncié en contra de la Ley del Salario Ünico (antes de ser Ley ) y ya después de haber sido promulgada como tal. Ejemplos: “Maestros, sigamos atentos a lo que propongan y aprueben sobre el Salario Único, o Salario Global” , publicado el 5 de diciembre 2020; o el último artículo publicado el 5 de marzo 2023 titulado: ¿A ALQUIEN REALMENTE LE IMPORTA LA EDUCACIÓN PÚBLICA?.
