UN AMIGO DE GUATEMALA, UNA PREGUNTA DE DOS EDUCADORAS Y UNA POSIBLE RESPUESTA. ¿COINCIDENCIAS?

UN AMIGO DE GUATEMALA, UNA PREGUNTA DE DOS EDUCADORAS Y UNA POSIBLE RESPUESTA. ¿COINCIDENCIAS? .

La primera vez que tuve el honor de trabajar en la Hermana República de Guatemala (fueron 2 veces; es un País que quiero, respeto, admiro, del cual aprendí tanto y hacia el cual tengo un profundo agradecimiento)…

Lorenzo Guadamuz Sandoval, Ph.D. Sábado 23 de abril 2022.

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COINCIDENCIA 1: RECORDANDO AMIGOS DE GUATEMALA.

La primera vez que tuve el honor de trabajar en la Hermana República de Guatemala (fueron 2 veces; es un País que quiero, respeto, admiro, del cual aprendí tanto y hacia el cual tengo un profundo agradecimiento) trabajé como Asesor Técnico Principal de un novedoso proyecto de la UNESCO apoyando a la Educación Pública, vía la Secretaría General del Consejo Nacional de Planificación Económica – SEGEPLAN (equivalente a un Ministerio de Planificación).

En esa época (inicio de los ochentas) la UNESCO tenía en Guatemala la Sede la Asistencia Técnica para Centroamérica y Panamá, con extensión en algunos apoyos a México.

Era una Misión Técnica de lujo , con extraordinarios Expertos de primer nivel , como el Dr. Sylvain Lourie (que había sido Director de Planificación de la Unesco a nivel Mundial), el Dr. Francois Bernede , extraordinario Experto de origen Francés y de “ expertisse” mundial, el Dr. Alberto Gutiérrez Reñón, Español de quien tanto aprendí y que en mi opinión fue el mejor Experto de Administración de la Educación que he conocido en mi larga vida de Experto; el Dr. Juan Chong (Peruano) , excelente Experto en Planificación y quien posteriormente fue Jefe de Asistencia Técnica de la UNESCO en apoyo a la Secretaría de Coordinación Educativa Centroamericana (CEC) .

Y así conocí muchos extraordinarios expertos valiosos como la Doctora Bertha Salinas (México) excepcional y de quien aprendí el respeto a la educación no formal y a las 29 etnias; el Dr. Aldo DellAriccia (Italia) , la Doctora Angela Garoz (Guatemala) , entre muchos.

Cuando el Dr. Gutiérrez Reñon, y el Dr. Lourié terminaron su misión, la UNESCO y SEGEPLAN -vía el apoyo y confianza del Dr. Eduardo Martínez- también me nombraron como Jefe de la Misión de Asistencia Técnica de la UNESCO en Guatemala.

Por la contraparte técnica nacional tuve extraordinarios colegas como contrapartes. En Cooperación Internacional había dos jóvenes super brillantes : la Doctora Ana de Molina y la Doctora Julieta Morales, ambas después fueron autoridades de Gobierno, Ana de Molina fue Ministra de Finanzas, entre otros importantes cargos y Julieta fue Vice Ministra de Educación, entre otros puestos . En la parte Técnica había un grupo de jóvenes profesionales, brillantes, excepcionalmente inteligentes : el Dr. Eduardo Martínez (posteriormente Director de CyT de la UNESCO), el Licenciado Edgardo Castañeda, el Licenciado Carlos Morales (extraordinario pedagogo) , el Ingeniero Luis Martínez (con quien compartimos la primera portátil ) , el Ingeniero Nefatalí Monterroso y el Licenciado Luis Pérez.

Por el MEP recuerdo al Dr. Constantino Paíz y al Dr. Peña Pinto, entre otros brillantes educadores. Todossuper inteligentes , muchos matemáticos , filósofos, ingenieros, economistas, educadores. El Dr. Luis Enrique Pérez era Filósofo, Periodista, brillante, gran polemista y además innovador, muy creativo . Obviamente se me quedan muchos nombres sin mencionar, por problemas de espacio…

Hoy (abril 2022) el Dr. Luis Enrique Pérez es Decano de Psicopedagogía de una Universidad Virtual y su aporte es extraordinario a la visión de una Nueva Educación.

De todos ellos aprendí mucho. Recuerso los juegos de tipo matemático me encantaban , así como la solución de problemas agudos de filosofía, de ingeniería y de literatura que eran los sábados en la tarde o los domingos parte de nuestros encuentros extra laborales.

COINCIDENCIA 2: He tenido el honor de que mis artículos publicados en estas páginas de Facebook (ya 250) son leídas en Costa Rica y en muchos otros países.

Cuando no escribo sobre la política costarricense (lo que hago cada 4 años) y escribo artículos serios, los mismos muchas veces son leídos, asignados en Cursos de Formación y Capacitación de Maestros para análisis y con frecuencia -especialmente los de Educación del Futuro – son traducidos a varios idiomas para uso en formación Profesional.

De esos países, con frecuencia, muchas veces educadores me escriben a mi correo.

Hace unas pocas semanas me escribieron -con una semana de diferencia- una educadora de un país sudamericano y antes lo había hecho una educadora interina de educación primaria de un país del Caribe. Ambas me comentaban: Dr. Guadamuz, somos educadoras, queremos seguir estudiando, pero los cursos de Licenciatura no siempre están al alcance de los educadores que -como en nuestro caso- somos pobres. Conoce usted algún programa de Licenciatura y Posgrado de Calidad, que sea Virtual , que sea flexible y de bajo costo o subsidiado?

Sí , había tenido noticia de una Universidad con esas condiciones, como también hay muchas otras valiosas con esos requisitos.

La Coincidencia es que recientemente me había escrito mi amigo Guatemalteco (mencionado en la primera coincidencia) el Dr. Luis Enrique Pérez, comentándome que había aceptado ser Decano de una Universidad en la cual se estaban impulsando Programas renovados, viendo al Futuro de la Educación, preocupados por la Calidad y con precios muy bajos, pues tenían donantes de diferentes partes del Mundo.

Entonces le pedí a Luis Enrique algunos detalles que transcribo parcialmente.

UNA ALTERNATIVA DE SOLUCION. Lo que transcribo a continuación es una posible solución a Educadores que quieran hacer una Licenciatura, una Maestría, un Doctorado y de bajo costo, sin endeudamientos.

Fundación de la Universidad Olga y Manuel Ayau Cordón

No es una institución lucrativa. Su finalidad es contribuir a brindar a quienes no pueden pagar el costo de la educación superior, o a quienes, por su trabajo, no pueden asistir al aula universitaria, la oportunidad de cursar estudios superiores y obtener un grado o un postgrado universitario. Se mantiene con recursos financieros donados, y con las bajas cuotas que pagan los estudiantes.

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Grados académicos.

En la Universidad Olga y Manuel Ayau Cordón, una persona que tiene un título de educación secundaria puede estudiar una licenciatura. Una persona que tiene un título de licenciatura puede estudiar una maestría; y una persona que tiene una maestría puede estudiar un doctorado. El estudio es exclusivamente por Internet. La universidad ha celebrado, con otras universidades, convenios de mutuo reconocimiento de títulos académicos. Por ejemplo, se ha celebrado un convenio con la Universidad Estatal de Rusia de Humanidades, y con la Universidad Virtual Hispánica de México y con otras universidades en el Mundo.

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Modo de operación .

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Cada estudiante de licenciatura, o maestría o doctorado elige el tiempo que dedicará para estudiar, y el lugar en donde estudiará. El estudiante, entonces, no tiene que concurrir, simultáneamente con otros estudiantes, a un aula electrónica. Tampoco tiene que estudiar, simultáneamente con otros estudiantes, el mismo curso o la misma asignatura académica.

El estudiante puede inscribirse en la Universidad, en cualquier día del año. No hay un límite de tiempo para obtener la licenciatura o la maestría, aunque, en la maestría, es recomendado un tiempo máximo de tres años.

Información sobre los cursos, profesores, contenidos, costos ,etc. y para más información sobre la Universidad Olga y Manuel Ayau Cordón puede obtenerse en esta dirección: https://uomac.net/index.php.

Nota: esta nota no es pagada, intenta informar sobre opciones y a la vez dar información sobre un Proyecto en donde está involucrado un amigo a quien aprecio mucho y el hecho de que sea Decano me asegura seriedad y profesionalismo.

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