REFLEXIONES A LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (JUBILADOS Y ACTIVOS) EN TORNO ALAS ELECCIONES PRESIDENCIALES Y DE DIPUTADOS EN COSTA RICA , EL DOMINGO 1 DE FEBRERO 2025.

Lorenzo Guadamuz Sandoval, Ph.D.

Viernes 30 de enero 2026.

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1- EL PASADO DE PARTICIPACIÓN ACTIVA. EL PRESENTE DE PARTICIPACIÓN PASIVA. PREGUNTAS DE EDUCADORES.

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Muchos educadores saben que en Campañas pasadas me gustaba participar en las elecciones, trabajando con los Maestros, preparando Planes de Gobierno para el Sector Educación-lo cual hice siempre en forma participativa y consensuada- , visitando todo el País y conversando con todos los que me hacían el honor de escucharme, no importaba con qué partido político militaban, o su credo , o sus estudios. Sí me interesaba conocer los problemas y buscarles solución. De eso hay miles de miles de Testigos. Y toda mi vida profesional las propuestas eran para mejorar el Sistema Educativo para lo cual era, es y será esencial buscar el mejoramiento de los Educadores (Trabajadores de la Educación en general).

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Ni en la Campaña anterior, ni en la presente he participado, con ningún Partido Político, pues creí que era necesario dejar el espacio a las nuevas generaciones. Y en los diversos partidos políticos he visto muchos profesionales de la Educación hacer valiosos aportes y claro, no faltan-sobran más bien- los Expertos en Educación que nunca han pasado pero ni por el frente de una verdadera escuela o colegio. Sí he estudiado lo que proponen, he escuchado los Debates (o mini debates, ya que son 20 Candidatos y al menos 12 han sido excluidos de participar).Creo que todos los 20 Candidatos Presidenciales tienen las mejores intenciones al participar.

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Por eso , en todo el país, especialmente Educadores de experiencia, activos y especialmente pensionados) me conocen y saben de que actúo con seriedad, con respeto a lo que cada quien piensa y saben que soy estudioso y que generalmente no opino con el hígado, ni con fanatismo político . Por conocerme, me han escrito de la zona Norte, de la Zona Sur, de Guanacaste , de Limón y del Área Metropolitana. Recibí 12 correos esta semana , con una pregunta formulada en diferentes formas pero que puedo resumir: Guadamuz, por quién deberían de votar los educadores de Costa Rica?. Tremenda pregunta, gran responsabilidad al intentar responderla.

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2- NUNCA HE DICHO A NADIE POR QUIÉN VOTAR.

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Siempre he sido respetuoso de la decisión de cada persona y creo que es cada uno, con su información y consciencia, quien debe de tomar la decisión de por quien votar o de abstenerse de votar si así lo decide. Sólo he aportado mis Reflexiones. Y eso haré ante la pregunta de esos 12 Trabajadores de la Educación.

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3- MEMORIA HISTÓRICA.

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Los educadores no deberían de olvidar a quienes les han hecho daño como clase trabajadora. Desde que se aprobaron tres Leyes (que eran necesarias sin duda, pero que extremaron medidas que afectaron a todo el Magisterio- y trabajadores del Sector Público) el Magisterio se ha empobrecido .Me refiero a las siguientes leyes:

A- Ley N.° 9635, «Fortalecimiento de las Finanzas Públicas» , vigente desde julio 2019, modernizó el sistema tributario al transformar el impuesto de ventas en Impuesto al Valor Agregado (IVA). Incluyó la implementación de una regla fiscal para controlar el gasto público y ajustes al impuesto sobre la renta. Y congelamiento de salarios, prácticamente .

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B- La Ley de Usura en Costa Rica (Ley N° 9859), aprobada y vigente desde el 20 de junio de 2020, regula y limita las tasas de interés excesivas en préstamos y tarjetas de crédito para proteger a los consumidores. Fija topes máximos calculados semestralmente por el Banco Central, abarcando créditos en colones y dólares, incluyendo microcréditos.

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C- La Reforma Procesal Laboral, Ley 9343 aprobada en diciembre de 2015 y vigente desde julio de 2017 en Costa Rica, modernizó el proceso laboral, pero no prohibió de forma generalizada las huelgas. Posteriormente, en 2019-2020 se aprobaron reformas legales adicionales (derivadas de la reforma procesal) que sí restringieron severamente el derecho a huelga en servicios públicos esenciales.

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La primera Ley congeló prácticamente los Salarios. Esta Ley era necesaria pues veníamos en una crisis de Deuda creciente. Pero al poner la Regla Fiscal a Educación y limitar de forma extrema a los Educadores, han afectado los ingresos y ha afectado al sistema educativo público, con recortes al presupuesto, disminuir el IMAS miles de Becas, salarios afectados y un Ministerio de Educación sencillamente desastroso.

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La Segunda Ley prohibió las Huelgas, quizás estábamos abusando en algunos casos, pero la ley la llevaron al extremo, y eso no es bueno.

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La Tercera Ley era también necesaria, las altísimas tasas que cobraban en Tarjetas de Crédito y en otros financiamientos eran realmente abusivas. Escribí muchos artículos sobre cómo esas Leyes (en el momento que escribí eran Proyectos de Leyes) afectarían al Educador. Esta ley de usura aún dejó las Tasas altas, pero un efecto no previsto fue que las personas con mucho endeudamiento o los que tienen bajos ingresos no eran -ni son- sujetos de crédito. Eso lleva al Gota a Gota, el cual lamentablemente afecta a la familia magisterial.

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El congelamiento de salarios, el no reconocerles aumentos ni siquiera por costo de vida es un gran abuso y ha llevado a un ENDEUDAMIENTO excesivo de los Trabajadores de la Educación. Los Pensionados tienen sus salarios congelados. De este empobrecimiento y endeudamiento he escrito mucho y lo podrán ver en mi sitio Web. ( https://edulorenzoguadamuz.com/)

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En Campaña todos los Candidatos prometen revertir esos problemas… pero 19 saben que no llegarán , por lo que pueden prometer todo. El o la persona que quede electa (en primera o en segunda vuelta) podrá o no corregir esos errores. Las últimas elecciones han demostrado que al llegar a la Presidencia se olvidan de la educación… y más de los educadores, por lo que si se sigue la tendencia seguiremos “jodidos” sin importar quién sea la Presidente o el Presidente. .

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4- AL VOTAR, NO OLVIDE QUIENES HAN SIDO SUS VERDUGOS.

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Mi único consejo es que los Trabajadores de la Educación salgan a votar, razonen su voto, piense en quienes han promovido leyes que han afectado al Magisterio y quienes- con sonrisa en la boca- las han puesto en práctica…llevándonos -todos – a esta decadencia del Sistema Educativo Público y a la pauperización de los Educadores.

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5- LOS GREMIOS Y EMPRESAS FINANCIERAS DEL MAGISTERIO Y EL COLYPRO PODRÍAN HABER HECHO MUCHO PARA AYUDAR A LOS QUE ESTÁN MUY MAL.

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Los diversos gremios, el COLYPRO , la Caja de Ande, la Sociedad de Seguros de Vida del Magisterio, Jupema, podrían haber hecho mucho. Podrían (con todo el dinero que tienen) haber pagado estudios, investigaciones, pagado economistas y Abogados especialistas para proponer modificaciones a leyes que aliviaran la situación del Magisterio. Pero en serio, no lo han hecho. Se han preocupado sí, pero debieron haber invertido en propuestas para aliviar estos flagelos.

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En otros artículos he propuesto crear un Fondo Solidario de unos US 20 millones de dólares, con aporte de Caja de Ande, Jupema y Sociedad de Seguros de Vida y prestar a una tasa de un 5% a todos los endeudados que por rebajos reciban menos del 40% de su salario. Un directivo me respondió que habían regulaciones de SUGEF, pero cuando se quiere ayudar verdaderamente a sus Asociados, todo es posible.

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El problema es que esos organismos se volvieron entidades financieras que actúan como “Garroteras”, olvidando que todo maestro es Socio y los Directivos son empleados. Un ejemplo es el que obligan a todo educador a tomar una innecesaria póliza del INS, enriqueciendo a esta entidad. Si usted es un maestro pensionado , tiene 70 años y pide un préstamo. El INS le da un aval pero la cuota de la póliza es mayor que la cuota del préstamo…y todos callan ante ese robo descarado a todo el magisterio, Hasta usted, amigo lector, calla también.

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Voten conscientemente, recuerden que esta vez también hay que pensar a quienes les damos el voto para ser Diputados.

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https://edulorenzoguadamuz.com

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